6.- la escuela ante la diversidad cultural y social de los estudiantes. con esta actividad se pretende que los estudiantes identifiquen la situación cultural y social de los alumnos de la escuela secundaria que visitaron y su influencia en las relaciones que establecen en la escuela. la lectura del texto." cuando toda la adolescencia ha de caber en la escuela", de funes, les permitirá reflexionar sobre estos aspectos. a partir de las actividades anteriores discuten acerca de la heterogeneidad que se expresa en la escuela secundaria y los retos que implica ser profesor de este nivel educativo. seguramente los estudiantes normalistas hallaran casos, para comentar y analizar en el aula, que ilustren esta situación.
correctos los términos que utilizaste y sobre todo lo que expones acerca de los retos que como docentes nos debemos de enfrentar, y que debemos de romper y no volverlos un reto sino una situación que debemos saber manejar.
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